Registrera dig!
onsdag 27 maj 2015
tisdag 19 maj 2015
onsdag 6 maj 2015
Planering GENETIK (ej färdig)
Baskunskaper
cellens uppbyggnad
begreppen in genetik
Arv och miljö
Hur genteknik används?
Hur generna förs vidare?
Etiska frågor inom genteknik
Fördjupning
Arbetssätt
Grupparbete
Muntlig redovisning med:
Planch
Keynote
Film
Prezi
Kahoot
Uppdrag
Vem var Mendel och vad gjorde han?
Vad är GMO mat?
Genetiska sjukdomar
Fosterdiagnostik
Växtförädling
Djuravel
Gentester
Genanalys
DNA test vid mordfall
Kloning
Hur ärvs olika egenskaper?
Basfakta
Pappas näsa och mormors haka
Vad är en gen?
Vad är SNPs?
Varifrån kommer dina gener?
Begreppslista
cellens uppbyggnad
begreppen in genetik
Arv och miljö
Hur genteknik används?
Hur generna förs vidare?
Etiska frågor inom genteknik
Fördjupning
Arbetssätt
Grupparbete
Muntlig redovisning med:
Planch
Keynote
Film
Prezi
Kahoot
Uppdrag
Vem var Mendel och vad gjorde han?
Vad är GMO mat?
Genetiska sjukdomar
Fosterdiagnostik
Växtförädling
Djuravel
Gentester
Genanalys
DNA test vid mordfall
Kloning
Hur ärvs olika egenskaper?
Basfakta
Pappas näsa och mormors haka
Vad är en gen?
Vad är SNPs?
Varifrån kommer dina gener?
Begreppslista
Gen,
kromosom,
DNA,
kvävebas,
celldelning,
reduktionsdelning,
arvsanlag
arvsanlag
homozygot,
heterozygot,
dominanta
& recessiva anlag,
könskromosomer,
könsbundet arv,
Mendel,
korsningsschema,
mutationer,
urval,
insemination,
genteknik,
kloning,
hybrid-DNA,
GMO
söndag 26 april 2015
Kromosomjakt
Laboration
Leta kromosomer i en kiwi.
http://school.chem.umu.se/Experiment/141
Rapport skriver ni enligt mallen.
Kunskapskrav Laborationer
Då klickar du här!!
Skriv i Google doc så vi kan ge varandra kamratbedömning. Bjud in mig....
Färdig?
Skriv in begrepp/ord du inte förstår och du anser behöver kunna för att ha baskunskaper i genetik.
Leta kromosomer i en kiwi.
http://school.chem.umu.se/Experiment/141
Rapport skriver ni enligt mallen.
Kunskapskrav Laborationer
Då klickar du här!!
Skriv i Google doc så vi kan ge varandra kamratbedömning. Bjud in mig....
Färdig?
Skriv in begrepp/ord du inte förstår och du anser behöver kunna för att ha baskunskaper i genetik.
onsdag 25 mars 2015
A1
Länk till A1
http://www5.edusci.umu.se/np/AP-info/vt13/A1_Kemi.pdf
Länk till rätt svar
http://www5.edusci.umu.se/np/AP-info/vt13/Bedomningsanvisningar_Kemi.pdf
Länkar
Matspjälkning/enzymer
https://www.youtube.com/watch?v=eeHVM2-xbQI&index=1&list=PL9jY4pzNEVbsfQnitgPQLGqcCK3Tv0xIH
Nanoteknik
http://www.forskning.se/nyheterfakta/teman/nanoteknik/tiosvarochfragor/vadarnanoteknik.5.303f5325112d7337692800016602.html
http://www5.edusci.umu.se/np/AP-info/vt13/A1_Kemi.pdf
Länk till rätt svar
http://www5.edusci.umu.se/np/AP-info/vt13/Bedomningsanvisningar_Kemi.pdf
Länkar
Matspjälkning/enzymer
https://www.youtube.com/watch?v=eeHVM2-xbQI&index=1&list=PL9jY4pzNEVbsfQnitgPQLGqcCK3Tv0xIH
Nanoteknik
http://www.forskning.se/nyheterfakta/teman/nanoteknik/tiosvarochfragor/vadarnanoteknik.5.303f5325112d7337692800016602.html
tisdag 10 mars 2015
Konkreta mål
Biologikurs:
Nervsystemet år 9
E nivå ( grundläggande kunskaper
Kunna nervsystemets grundläggande indelning
Kunna namnen på hjärnans huvuddelar och något om
dess funktion
Rita en enkel bild av en nervcell och sätta ut
namnen på dess delar + ange nervimpulsens riktning.
Känna till några medfödda och inlärda reflexer.
Känna till hypofysen, sköldkörteln,
bukspottkörteln och könskörtlar och vilket hormon som tillverkas.
C nivå (Goda kunskaper)
I detalj kunna redogöra för nervimpulsens väg vid
en reflex med (t.ex. en
smärtreflex)
Kunna förklara hur en nervtråd är uppbyggd
Kunna hur de olika hormonerna påverkar kroppen.
Kunna förklara om hur hormonet insulin och hur
sjukdomen diabetes fungerar.
A nivå (Mycket goda kunskaper)
Kunna beskriva hur nervimpulsen tar sig från en
nerv till en annan via en synaps.
Veta hur olika organ i kroppen regleras av det
autonoma nervsystemets sympatiska och parasympatiska delar.
Beskriva nervimpulsens väg i vårt nervsystem vid
en viljerörelse eller medveten reaktion.
måndag 9 mars 2015
Nervsjukdomar
Vilka olika nervsjukdomar finns det? Förekomst och och behandling
http://www.neuroforbundet.se/PageFiles/27805/Diagnoser_%20A5_low.pdf
Människans nervsystem
http://ehinger.nu/undervisning/index.php/kurser/biologi-2/lektioner/humanfysiologi/nervsystemet/278-manniskans-nervsystem.html
Faktalänk
http://www.1177.se/Tema/Kroppen/Nervsystemet-och-sinnesorganen/Hjarna-ryggmarg-och-nerver/#section-3
söndag 1 mars 2015
Måndag
Gör klart:
Allt material finns på Showbie. Någon som inte kommit in så finns nyckel på denna sida längre ner.
Biologiboken fungerar också.
Klar?
Jobba med hjärnans delar på webbmagistern
Allt material finns på Showbie. Någon som inte kommit in så finns nyckel på denna sida längre ner.
- Arbetsuppgift hjärnan + nervcellen. Vilken riktning går signalen?
- Reflexer! Hur går signalen vid en reflexrörelse? Ta hjälp av bilden på Showbie. Hur går en medveten rörelse?
En del fakta kan man hitta på forskning.se
Biologiboken fungerar också.
Klar?
Jobba med hjärnans delar på webbmagistern
söndag 22 februari 2015
Nervsystemet
Nytt arbetsområde
Biologi Nervsystemet
Intro
Titta på filmerna
Cellsam historia om
Arbetsuppgift
Gå till adressen www.showbie.com
Gå in i klassrummet med ditt eget namn som användare (student) Lösenordet är DKAPA
Ladda ner uppgift och utför den. Använd internet som källa. www.forskning.se
Skriv direkt/rita i pdf:en och ladda upp den på Showbie när du är färdig.
Biologi Nervsystemet
Intro
Titta på filmerna
Cellsam historia om
Arbetsuppgift
Gå till adressen www.showbie.com
Gå in i klassrummet med ditt eget namn som användare (student) Lösenordet är DKAPA
Ladda ner uppgift och utför den. Använd internet som källa. www.forskning.se
Skriv direkt/rita i pdf:en och ladda upp den på Showbie när du är färdig.
tisdag 20 januari 2015
NY Mekaniksida
Startat en ny sida där vi lägger in uppgifter som handlar om nästa arbetsområde.
http://apelmekanik.blogspot.se
Länken finns också på sidmenyn.
http://apelmekanik.blogspot.se
Länken finns också på sidmenyn.
fredag 16 januari 2015
Måndag
Hej på er!
Halvklass 9A Linne
Vi ska starta nytt arbetsområde i fysik. Mekanik. Ni ska få titta på ett program som förklarar olika slag krafter och hur de fungerar
Länk till film
Ni ska besvara fem frågor efter programmet.
- Hur lyder mekanikens gyllene regel?
- Hur tillämpar ( använder) man mekanikens gyllene regel i en hävstång?
- Vad är skillnaden mellan kraft och arbete?
- Vad är skillnaden mellan energi och effekt?
- Vad är måttenheten för energi och effekt?
Arbeta tillsammans och skicka in svaren till kenth.venostrand@edu.falkenberg.se
söndag 11 januari 2015
Kemidag
Vi firar kemins dag lite senare. Egentligen skulle vi gjort detta förra året. Förra årets tema var KRISTALLER
I kristaller är atomer, joner eller molekyler packade på ett välordnat och regelbundet sätt. Många kristaller är vackra, de bryter och reflekterar ljuset bra. Den egenskapen har gett dess namn kristallos och betyder klar is på grekiska.
http://www.kristall2014.se
Faktalänk
http://sv.wikipedia.org/wiki/Kristall
Länk till ett experiment
Ni ska få göra en snabbvariant på en kristall. Följ instruktion
I kristaller är atomer, joner eller molekyler packade på ett välordnat och regelbundet sätt. Många kristaller är vackra, de bryter och reflekterar ljuset bra. Den egenskapen har gett dess namn kristallos och betyder klar is på grekiska.
http://www.kristall2014.se
Faktalänk
http://sv.wikipedia.org/wiki/Kristall
Länk till ett experiment
Ni ska få göra en snabbvariant på en kristall. Följ instruktion
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)